Президент РФ Владимир Путин подписал указ от 5 января 2016 года № 7 «О проведении в Российской Федерации Года экологии»
Решение принято в целях привлечения внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности.
Год экологии будет организован по двум основным направлениям:
развитие заповедной системы;
экология в целом.
2017 год также объявлен Годом особо охраняемых природных территорий (Указ Президента РФ от 1 августа 2015 г. № 392 «О проведении в Российской Федерации Года особо охраняемых природных территорий»). Проведение Года ООПТ будет приурочено к празднованию 100-летия заповедной системы России.
2017-год экологии в России. Поехали!
2010-2020 - Десятилетие ООН, посвященное пустыням и борьбе с опустыниванием
2011-2020 - Десятилетие биоразнообразия
Здравствуйте!
Я, Савина Ирина Александровна, учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ «СОШ №2» города Новодвинска. Училась в этой школе с 4-го по 8 класс, а на 5 курсе института, пришла сюда на практику и с 1994 года стала работать здесь в качестве учителя химии и биологии.
Я знаю точно – невозможное возможно
Сойти с ума, влюбиться так неосторожно…
Стаж работы уже 23 года.!...
Своим педагогическим кредо считаю
слова А.С. Пушкина: «О, сколько нам
открытий чудных, Готовит
просвещенья дух….»
Профессиональные и личностные
ценности, наиболее близкие для меня -
нестандартный подход к делу,
творчество и чувство юмора.
Умею убедить учеников в том, что не
всякая обезьяна может стать
человеком! Не всё то, что летает –
птица, но посеянное семя должно дать плод!
Биология - наука о жизни, поэтому очень часто на уроках привожу примеры из жизни своей семьи, близких и знакомых мне людей. Как правило, эти моменты запоминаются моими учениками (true story - правдивая история, как они их называют).
В основе моей деятельности лежат три кита: практико-ориентированный подход; проблемно – диалоговое обучение и исследовательская деятельность.
Я не просто люблю свою профессию, я ей живу. Гордость учителя в его учениках! И когда мои «ботаны» добиваются успеха, у меня вырастают крылья, ведь успех – это итог многих будней...
Среди моих учеников - победители олимпиад и всевозможных конкурсов; студенты медицинских и педагогических ВУЗов; врачи, фармацевты, психологи, технологи…
Но считаю, что хорош лишь тот учитель, в котором еще не умер ученик! Сама тоже совершенствуюсь.
В 2016 году стала победителем в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года» в городе и области. Победа конечно приятна, но это не самый важный результат конкурса для меня. Повышение качества уроков, передача тех знаний, умений и навыков учащимся, которые помогут им в дальнейшей жизни – вот главное.
Школа - удивительный дом! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.
Заветное желание детства – иметь шубу из …. шмелей, не осуществилось. Но – походы, экологические лагеря, поездки, экскурсии… Жизнь – удивительна! И как сказано в одной современной притче: «Наиболее счастливые люди — это не те, которые имеют всё лучшее, а те, которые извлекают всё лучшее из того, что имеют».
Я – счастливый человек! В свободное время люблю встречаться с друзьями, читать книги, готовить оригинальные блюда для своих домашних (у меня два взрослых сына). Зимой - лыжные прогулки, летом - дачные эксперименты. Общаюсь с природой напрямую!!!
Учитель! Интересно, но…, не всегда так гладко, как хотелось бы.
Тогда вспоминаю одного мальчика…
«Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.
- Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.
Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
- Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:
- Нет, мои попытки изменят очень много... для этой звезды».